Институтот за применети истражувања за бизнис е координатор на 24-месечниот проект со наслов: Empathy in the Digital Age: Harnessing Technology for Understanding and Connection ( DigiEmpathy), кој се спроведува од 1 ноември 2024 до 1 ноември 2026, во рамките на Еразмус + програмата, клучна акција 2 во областа на училишно образование. Директна целна група во проектот се деца на возраст од 8-16 години и наставници и едукатори.
Цели на проектот
Проектот е структуриран околу неколку клучни цели:
- - Поттикнување на вештините за емпатија кај учениците во дигиталната ера преку иновативни стратегии.
- - Подобрување на вештините и компетенциите на наставниците во стимулирањето на вештините за емпатија кај учениците преку дигиталното образование и користење на дигитални алатки.
- - Засилување на социјално-емоционалното учење на учениците преку развој на вештини за емпатија во дигиталната ера, осигурувајќи дека можат да се снаоѓаат во онлајн и офлајн интеракции со разбирање, почит и љубезност.
- - Подигнување на свеста за важноста на неговото/нејзино култивирање на емпатијата кај учениците.
Планирани активности и очекувани резултати
Проектот вклучува широк спектар на активности, со учество на најмалку 600 ученици и 75 наставници од 5 земји.
За време на проектот, вештините за емпатија кај наставниците и учениците ќе бидат подобрени преку повеќе различни активности за јакнење на капацитетите:
- - Извонредност во емпатијата: Интеграција на најдобри практики и формулирање на стратегии
- - Пилот тестирање на стратегијата за емпатија
- - Обука на наставниците и градење капацитети
- - Активности за зголемување на емпатијата кај студентите
- - Центар (Хаб) за збогатување на емпатијата
- - Прирачник за изградба на вештини за емпатија
- - Стратегии за инклузивни училници
- - Интерактивни вежби за емпатија
- - Лабораторија за процена на влијанието на емпатијата
Долгорочна визија и одржливост
DigiEmpathy е иновативна иницијатива што ги обединува образованието, дигиталните иновации и меѓународната соработка со цел зајакнување на вештините за емпатија кај учениците. Во својата суштина, проектот се фокусира на унапредување на капацитетите на наставниците, едукаторите и сите вклучени во образовниот процес, препознавајќи ги како клучни актери во развојот на емпатично однесување во дигиталната ера.
Освен непосредното влијание, DigiEmpathy има за цел да развие одржливи ресурси што ќе продолжат да се користат во формалното и неформалното образование. Овие алатки и стратегии се создадени за да поттикнат емоционално интелигентни и емпатични генерации – млади луѓе кои покажуваат разбирање, поддршка и сочувство едни кон други и кон пошироката заедница.
Проектот ја истакнува важноста од прифаќање на дигиталната ера како нераскинлив дел од животот на децата и ја користи нејзината предност за позитивно влијание врз нивниот емоционален развој.
Партнери во проектот:
- Институт за применети истражувања за бизнис, Северна Македонија (координатор)
- Institute of Humanities and Social Sciences Greece
- SAMSUN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Türkiye
- Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Plzeň, Karlovarská 99 Czechia
- Kizilcahamam Anadolu Lisesi Türkiye
- APLICAPROPOST A LDA Portugal
Проектот е ко-финансиран од Еразмус+ програмата на ЕУ.